Page 48 - Hướng dẫn thực hiện an toàn lao động tại Nhà máy nhiệt điện Vĩnh Tân 4

- Thường xuyên rà soát, đánh giá chất lượng của các quy trình, hướng
dẫn vận hành, an toàn để sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với thực tế; xây
dựng mới quy trình, hướng dẫn còn thiếu.
- Tham vấn ý kiến tổ chức công đoàn, Hội đồng ATVSLĐ (nếu có),
người lao động trong quá trình xây dựng, sửa đổi, bổ sung văn bản quy
phạm pháp luật, quy chế quản lý nội bộ về ATVSLĐ.
5. Xây dựng mục tiêu, kế hoạch dài hạn, ngắn hạn về ATVSLĐ
- Xây dựng mục tiêu, kế hoạch ATVSLĐ dài hạn (5 năm, 10 năm) trên
cơ sở đánh giá hiện trạng, tham khảo kinh nghiệm trong nước, quốc tế.
- Xây dựng mục tiêu, kế hoạch ATVSLĐ hàng năm theo quy định của
EVN; phân công cụ thể, đầu tư và bố trí nguồn lực thích đáng để tổ chức
thực hiện mục tiêu, kế hoạch trên.
- Tham vấn ý kiến tổ chức công đoàn, Hội đồng ATVSLĐ (nếu có),
người lao động trong quá trình xây dựng mục tiêu, kế hoạch ATVSLĐ.
- Người sử dụng lao động có trách nhiệm định kỳ tổ chức kiểm điểm,
đánh giá việc thực hiện mục tiêu, kế hoạch ATVSLĐ và thông báo kết quả
thực hiện cho người lao động biết.
- Kết quả thực hiện các mục tiêu, chỉ tiêu về ATVSLĐ được đưa vào
chấm điểm hàng năm của đơn vị.
6. Thường xuyên huấn luyện, đào tạo; không ngừng học hỏi, cải tiến
- Người lao động thường xuyên được bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp
vụ; huấn luyện ATVSLĐ, an toàn điện và các quy trình an toàn liên quan
khác theo vị trí chức danh nhằm đảm bảo và duy trì trình độ phù hợp với
yêu cầu của công việc. Ngoài ra, người lao động còn được đào tạo các kỹ
năng mềm (kỹ năng làm việc nhóm; kỹ năng giao tiếp; kỹ năng báo cáo; kỹ
năng phân tích, đặt câu hỏi …) để nâng cao hiệu quả, năng suất làm việc
đảm bảo an toàn.
- Người sử dụng lao động xây dựng tài liệu huấn luyện (bài giảng, ngân
hàng câu hỏi …) theo hướng trực quan, sinh động, phù hợp với đặc thù
công việc của người lao động; cung cấp các công cụ hỗ trợ đào tạo (e-learn-
ing, thư viện …) tạo điều kiện cho người lao động chủ động tự học hỏi
nâng cao kiến thức về ATVSLĐ.
- Thường xuyên đào tạo bổ sung giảng viên nội bộ; nâng cao năng lực
giảng viên nội bộ; tăng cường đào tạo nội bộ; xây dựng văn hóa học tập
trong đơn vị.

48